ملتقى أهل العلم

ملتقى أهل العلم (https://www.ahlalalm.org/vb/index.php)
-   ملتقى الأشبال والبراعم (https://www.ahlalalm.org/vb/forumdisplay.php?f=77)
-   -   @ الكره @ (https://www.ahlalalm.org/vb/showthread.php?t=54814)

محمد نصر 02 / 06 / 2012 52 : 08 PM

@ الكره @
 
http://www.kids.jo/Story/205/fatbool.gif




تغدَّى غزوانُ سريعاً، وتناولَ الكرة..‏
سألَتْهُ أُمُّهُ:‏
ـ لماذا أخذْتَ الكرة؟‏
ـ سألعبُ بها قليلاً، لأنشِّطَ جسمي للدراسة.‏
ـ اتركِ اللعبَ وادرسْ.‏
ـ المعلِّمُ قال لنا: العقلُ السليم في الجسم السليم.‏
سكتتِ الأُمُّ، وخرجَ غزوانُ، يلعبُ، ويلهو، حتّى غابتِ الشمسُ، فرجعَ إلى البيتِ، وهو يلهثُ من التعب..‏
قالَتْ لـهُ أُمُّهُ:‏
ـ لقد لعبْتَ كثيراً، افتحْ كتابَكَ وادرسْ.‏
ـ كيف أدرسُ وأنا جائع؟!‏
أحضرَتِ الأُمُّ طعامَ العشاءِ، فأكلَ غزوانُ حتّى شبعَ.‏
قالَتْ لـهُ أُمُّهُ:‏
ـ افتحِ الآنَ كتابَكَ وادرسْ.‏
ـ كيف أدرسُ وأنا مُتعَب؟!‏
ـ استرحْ قليلاً.‏
تركَتْهُ مدَّةً، ثمّ عادتْ إليهِ، وقالَتْ:‏
ـ هل استرحْتَ؟‏
ـ استرحْت.‏
ـ هيّا يا حبيبي، افتحْ كتابَكَ وادرسْ.‏
ـ كيف أدرسُ، وأختي تبكي، وتصرخ؟!‏
ـ لن أدعَ أُختكَ هنا، وسأغلقُ عليكَ الباب.‏
حملَتِ الأُمُّ طفلتَها الصغيرةَ، وأخذَتْها إلى غرفةٍ أُخرى، وظلّتْ بجانبها، تُهدِّئها، وتُربِّتُ على جنبها، حتّى هدأتْ، ونامَتْ..‏
عادَتِ الأُمُّ مسرورةً، تمشي على رؤوس أصابعها، حتّى لا تُحدثَ صوتاً يُعكِّرُ دراسةَ ابنها.. فتحَتِ البابَ بهدوء، سمعَتْ صوتَ شخير!‏
اقتربَتْ من غزوان، وجدَتْهُ يغطُّ في نومٍ عميق..‏
وقفَتْ فوقَ رأسهِ صامتةً، لم تطلبْ إليهِ أنْ يدرسَ، حسبَتْهُ يقولُ لها:‏
ـ كيف أدرسُ، وأنا نائم؟!‏

شريف حمدان 09 / 06 / 2012 06 : 10 PM

رد: @ الكره @
 
وعليكم السلام ورحمه الله
اخي ****** الغالي
محمد نصر
http://up.ahlalalm.info/photo2/1UH33124.gif

محمد نصر 10 / 06 / 2012 41 : 12 AM

رد: @ الكره @
 
http://www.english4arab.net/up/download.php?img=9542


For best browsing ever, use Firefox.
Supported By: ISeveNiT Co.™ Company For Web Services
بدعم من شركة .:: اي سفن ::. لخدمات الويب المتكاملة
جميع الحقوق محفوظة © 2015 - 2018

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir
الحقوق محفوظة لشبكة ملتقى أهل العلم الاسلامي

اختصار الروابط